Новости

Статьи

Артетерапия - упражнения, помогающие детям выражать эмоции и потребности - Юниор

  1. Артетерапия - откуда она взялась
  2. Артетерапия - упражнения и занятия

Рисование - это нечто естественное для детей. Артетерапия использует эту и другие формы художественной деятельности, чтобы поддержать развитие ребенка и помочь ему справиться с трудностями. Например, рисуя детей с элементами арт-терапии, они могут выразить содержание, которое трудно выразить словами, из-за сложности обозначения эмоций и чувств. Рисунок может облегчить рассказ об эмоционально сложных ситуациях, а также позволяет просматривать ваши собственные бессознательные ощущения, снимать напряжение, уменьшать беспокойство. Он также учит распознавать и называть эмоциональные состояния, справляться с трудными эмоциями, такими как гнев, и понимать причины их поведения. Такие упражнения, которые уже использовались в первые годы жизни ребенка, могут помочь в дальнейшем создать позитивный имидж.

Артетерапия - откуда она взялась

Впервые термин «Artetherapy» был использован Адрианом Хиллом в Соединенном Королевстве для определения эффекта использования креативности в терапии. Сегодня Артерапия используется в различных местах, в которых повышается качество жизни детей и взрослых. Можно сказать, что арт-терапия является междисциплинарной, опираясь на такие науки, как искусство, медицина, психология, педагогика, философия и психотерапия. Тем не менее, его отчетливость чувствуется четко.

Артетерапия - очень интересная дисциплина, которая все еще развивается, также в области науки. Сам термин «арт-терапия» очень сложен, с одной стороны - различные виды культурной деятельности, используемые терапевтически, с другой - специфические виды деятельности, связанные с искусством, которые предпринимаются для релаксации, активации или лечебных целей. Вы можете многое узнать об артотерапии из многих источников, в том числе в публикациях профессора Виты Шульц, эксперта и пионера в пропаганде этой области в Польше.

Артетерапию можно разделить на множество методов, таких как: музыкальная терапия, библиотерапия, хореотерапия, театральная терапия или кинотерапия.

Их объединяет тот факт, что художественная деятельность или ее художественное творчество не являются главной целью, но это способ получить представление о своих проблемах, эмоциях, отношениях, поведении или отношении к окружающей среде. Это делается в присутствии арт-терапевта, который сопровождает это занятие.

Артетерапия - упражнения и занятия

Такие формы взаимодействия требуют профессиональной подготовки, однако некоторые элементы арт-терапии могут использовать воспитатели детских садов и школ, родители, сотрудники центров социотерапии и другие люди, работающие с детьми ежедневно. Книга "Развитие тире". «Художественные упражнения с элементами артетерапии» и «Холм развития» . Первый содержит описания художественных упражнений с элементами арт-терапии. Их могут использовать люди, которые профессионально работают с детьми, но также и родители. Их цель - помочь ребенку выразить себя, свои чувства и эмоции в общении друг с другом в семье и в среде сверстников. «Холм развития» - это программа развития личности для детей с элементами арт-терапии. Он содержит 18 сценариев для использования учителем, родителями, педагогами и специалистами для поддержки психосоциального развития ребенка. Авторы предлагают, как работать с ребенком с уважением и открытостью к его потребностям. Обе книги были изданы издательством «Гармония» в Гданьске, специализирующимся на педагогической и терапевтической литературе.

Что по-прежнему важно при использовании этого типа упражнений? Самосознание собственных мыслей, эмоций, желаний и открытости другим людям.

Человек, работающий с ребенком с использованием этого метода, должен быть внимательным, подлинным, заинтересованным в ребенке, эмпатичным, уметь отделять свои взгляды от взглядов ребенка, уметь вести позитивный диалог во время и после окончания работы, а также поддерживать или оставлять детское пространство для самостоятельного поиска, признавая свои собственные. чувства, потребности, чувства, мысли.

Почему? Потому что только в ситуации полного принятия и понимания потребностей и эмоций ребенок может говорить о том, что ему действительно нужно, что он чувствует, каковы его эмоции, что он думает о том, что он хочет в контексте арт-терапии. Тогда такие действия имеют смысл. В таких условиях использование возможностей, предлагаемых арт-терапией, становится очень полезным, простым и безопасным инструментом для работы с детьми.

Артетерапия - прекрасная дисциплина, которая обеспечивает платформу для всестороннего развития человека, повышения его качества жизни с формированием позитивной и адекватной самооценки наряду с построением удовлетворительных отношений с другим человеком.

с

Книги: Книги:

с

Разработка Dash. Пластические упражнения с элементами арт-терапии.

Ева Барановская-Йойко, Александра Вехула

Гармония Издатель

с

с с

Развитие холма. Программа личностного развития для детей с элементами арт-терапии.

Ева Барановская-Йойко

Гармония Издательство.

с

автор:

Ева Барановская-Йойко - закончила педагогическую и аспирантуру в области искусства и арт-терапии. Тренер ICF. Ему нравится то, что он делает, и чувствует в этом смысле. Имеет более десяти лет опыта работы с детьми и взрослыми. Как внешний эксперт, она охотно делится своими знаниями с арт-терапией и использованием ее элементов в дидактической и воспитательной работе для учителей. Автор книг: «Развитие тире. Художественные упражнения с элементами арт-терапии »и« Развитие холма. Программа личностного развития для детей с элементами арт-терапии »(издательство« Гармония »). Мы рады сотрудничеству с университетами, учреждениями, ассоциациями, фондами и другими, кто близок к улучшению качества жизни участников класса.

Александра Вехула - выпускница педагогического факультета по специальности «социальная реабилитация и дошкольное и аспирантура по арт-терапии». Имеет многолетний опыт педагогической работы с детьми. Автор книги "Rozwojowe góra. Программа личностного развития для детей с элементами арт-терапии ». Она провела развивающие семинары для женщин и серию встреч, развивающих навыки воспитания детей для матерей. Она прошла несколько профессиональных тренингов по улучшению коммуникативных, терапевтических и образовательных навыков, в том числе в польском институте эриксона.

Смотрите также: www.rozwojowakreska.pl

фото: Pixabay

Артетерапия - упражнения, помогающие детям выражать эмоции и потребности

3,7 (73,33%) 3 голоса

Похожие

Переселенцы и львовяне глазами фотографа - возможно стереть грани различия, и есть ли она вообще?
общественный Пространство Виктория Полищук - журналист, родом из Подолья, после обучения в Киеве 8 лет работала на государственном телевидении в Крыму как автор и ведущая украиноязычных проектов. После аннексии снимает документалистику о новых лицах Львова, о людях, которые переехали сюда в связи с оккупацией полуострова и войной в Донбассе. Сегодня на Львовщине проживает более 20 000 переселенцев.
Предметы одежды: сравните и выберите подходящий для вас
... она или контролировать частоту пульса, означает, что наушники также попадают под зонтик для носки. Вернуться к началу Каковы основные характеристики носимых? По большей части носимые носки носятся на запястье и предназначены для отслеживания активности вашего тела 24/7. Собирая эти данные с течением времени, вы сможете лучше понять свое общее состояние здоровья и внести необходимые изменения для улучшения общего уровня физической подготовки.

Комментарии

Как формировать и создавать свои эмоции?
Как формировать и создавать свои эмоции? Семинары - это возможность развить навыки распознавания, направления и проявления чувств. Вы выучите язык эмоций - как понять, что другие говорят нам и какие сигналы они используют. Они бегут: (Центр психотерапии и развития ЧЕЛОВЕК) Моника Пайек-Ковальска - руководит частным психологическим кабинетом «Я». Сертифицированный специалист по наркологической терапии, психотерапевт, имеет педагогическую квалификацию
Спина болела от неподвижного сидения, у стула не было перил для поддержания тела, а голод или другие физические потребности?
Спина болела от неподвижного сидения, у стула не было перил для поддержания тела, а голод или другие физические потребности? Так или иначе, опыт и тренировки помогали Марине Абрамович в моменты, когда она была на грани потери сознания. Однако на первом плане у нее всегда эмоциональные аспекты. Люди начинали плакать, когда смотрели в глаза. Художница пишет, что чувствовала незримую связь с каждым человеком, перенимала их боль и переживания. А сами люди, которые ждали часами и наконец садились
Как она подобрала твой свободный подход к партитуре?
Как она подобрала твой свободный подход к партитуре? Вначале она действительно все поймала, но в итоге согласилась с моей концепцией. С легкой гримасой. Но, улыбаясь. Является ли эта извращенная запись Баха на магнитофоне и игра Шопена с «ошибками» вашим выражением бунта против музыкального образования, где все должно быть идеально, вычищено? Восстание может быть необычайной движущей силой для действий. Но я не восстаю
И, наконец, - должны ли мы стыдиться того, что являемся владельцами так называемых «подделок», может ли она быть в окружении всемирно известного дизайна с эффективностью нашего кармана?
И, наконец, - должны ли мы стыдиться того, что являемся владельцами так называемых «подделок», может ли она быть в окружении всемирно известного дизайна с эффективностью нашего кармана? 30 лет назад поляку было легче найти квартиру, чем ее оборудование. Чтобы приобрести желанную мебель, вы должны были провести долгие часы в очереди перед мебельным магазином и подписаться на списки, которые в любом случае ничего не гарантировали. В то время что там было - без отвращения. Кто тогда думал о
Как по-английски мы будем выражать польский «как будто», «как будто», «как если бы»?
Как по-английски мы будем выражать польский «как будто», «как будто», «как если бы»? Построение как будто / как будто приходит с помощью. Мы приглашаем вас учиться. Анета Пиотровская ГРАММАТИКА При создании предложений на английском
Вымышленность вступает в противоречие с функциональностью, или, может быть, она создает новую реальность мечты?
Вымышленность вступает в противоречие с функциональностью, или, может быть, она создает новую реальность мечты? Выставка в Пиктограмме прекрасна. И точка. Но и насмешливый. Подзаголовок - Биеннале польских художников-плакатистов, имитирующих тарабарство из бывших бюро художественных выставок, по иронии судьбы относится к политической функции таких событий, как MBP в PRL. «Польские художники» - это современные звезды Волиньского: Вильгельм Сасналь, Якуб Юлиан Цюльковский, Паулина Оловска
Кухня в классическом стиле - почему она того стоит?
Кухня в классическом стиле - почему она того стоит? Кухня в классическом стиле - это способ создать вечную аранжировку, которая никогда не выйдет из моды. Это не временная мода - классическая кухня всегда впечатляет и выделяется своей уникальностью. Кухонный прибор в классическом стиле, безусловно, станет надежным и очень практичным вложением. С годами мы сможем насладиться интересным интерьером. Что нам нужно помнить? Композиция в классическом стиле выглядит лучше
Откуда приходят финалистки «Мисс Польша 2018», чем они занимаются каждый день и каковы их увлечения?
Откуда приходят финалистки «Мисс Польша 2018», чем они занимаются каждый день и каковы их увлечения? Познакомьтесь с ними поближе: МИСС ПОЛЬСКИЕ ФИНАЛИСТЫ 2018 1. Джоанна Бабынко - 22 года, Белосток Она закончила бакалавриат по сестринскому делу, в настоящее время обучается в магистратуре. Работает в отделении
Откуда я это знаю?
Откуда я это знаю? От продавцов. Мне пришлось ждать больше недели моей золотой фуги, потому что никто не заказывает ее. Черный раствор, как правило, не продается в моем магазине «Сделай сам», потому что он не продается, а полки полны карамели, фундука и багамных цветов. Кася обломала блог по схеме Пятая комната выбирая темно-зеленый на кухонном полу:
Кароль Мрозинский: директор, откуда пришла идея агентства космических путешествий?
Кароль Мрозинский: директор, откуда пришла идея агентства космических путешествий? Бартош Вальчак: Это один из ключевых пунктов плана, предполагающего расширение нашей страны на орбиту вокруг Земли, а затем и до конца Млечного пути. КМ: У нас есть планы поднять Млечный путь? BW: Я не могу раскрыть детали, но да, в Польском космическом агентстве мы работаем над планами колонизации других планет Солнечной системы, а затем и других частей
Азве не лучше, чтобы она училась дома?
Кароль Мрозинский: директор, откуда пришла идея агентства космических путешествий? Бартош Вальчак: Это один из ключевых пунктов плана, предполагающего расширение нашей страны на орбиту вокруг Земли, а затем и до конца Млечного пути. КМ: У нас есть планы поднять Млечный путь? BW: Я не могу раскрыть детали, но да, в Польском космическом агентстве мы работаем над планами колонизации других планет Солнечной системы, а затем и других частей

Что по-прежнему важно при использовании этого типа упражнений?
Почему?
Вернуться к началу Каковы основные характеристики носимых?
Как формировать и создавать свои эмоции?
Спина болела от неподвижного сидения, у стула не было перил для поддержания тела, а голод или другие физические потребности?
Как она подобрала твой свободный подход к партитуре?
Является ли эта извращенная запись Баха на магнитофоне и игра Шопена с «ошибками» вашим выражением бунта против музыкального образования, где все должно быть идеально, вычищено?
И, наконец, - должны ли мы стыдиться того, что являемся владельцами так называемых «подделок», может ли она быть в окружении всемирно известного дизайна с эффективностью нашего кармана?
Как по-английски мы будем выражать польский «как будто», «как будто», «как если бы»?
Вымышленность вступает в противоречие с функциональностью, или, может быть, она создает новую реальность мечты?

© 2011-2015 Детская художественная школа
Россия, Ульяновская область,
г.Димитровград, проспект Автостроителей, 55, тел/факс (84235) 7-56-38