Новости

Статьи

Home News

Государственный музей художественной культуры Новгородской земли

06.06.2017

видео Государственный музей художественной культуры Новгородской земли

В Государственном музее художественной культуры Новгородской земли продолжается выставочны
Государственный музей художественной культуры Новгородской земли.



Слайд 6 из презентации «Государственный музей художественной культуры Новгородской земли»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Государственный музей художественной культуры Новгородской земли.pptx» можно в zip-архиве размером 873 КБ.


В Музее художественной культуры Новгородской земли открылась выставка "Связь поколений"

краткое содержание других презентаций о мировой художественной культуре

«МХК» - Стендаль. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание, стереотипное. Создание благоприятного эмоционально-психологического климата на уроке. Аксиологический. Приглашаю Вас в сделать шаг в МИР ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ … Мировая художественная культура. Гносеологический.

«Массовая культура» - Духовная и материальная Массовая и элитарная Социальная Профессиональная. Элита - избранная часть, верхушка общества, стоящая выше остальных людей. Элита - от фр.Elite - избранное. Основные черты массовой культуры: Архитектура. Пища. В центре культурологии – человек. Профессиональная культура: Культурология изучает плоды человеческой деятельности.

«Художественный образ» - Именно с системой X. о. связана способность искусства осуществлять свою специфическую функцию — доставлять человеку (читателю, зрителю, слушателю) глубокое эстетическое наслаждение, пробуждать в нем художника, способного творить по законам красоты и вносить красоту в жизнь. Средства создания. Представляет собой неразрывное, взаимопроникающее единство объективного и субъективного, логического и чувственного, рационального и эмоционального, опосредствованного и непосредственного, абстрактного и конкретного, общего и индивидуального, необходимого и случайного, внутреннего (закономерного) и внешнего, целого и части, сущности и явления, содержания и формы.

© 2011-2015 Детская художественная школа
Россия, Ульяновская область,
г.Димитровград, проспект Автостроителей, 55, тел/факс (84235) 7-56-38

rss