Статьи

Home › News

Рейтинги репутации вузов по укрупненным направлениям RAEX (Эксперт РА), 2016 год

24.08.2018

Скачать полный текст исследования

Содержание

Основные выводы:

Одновременно войти в топ-10 лучших вузов как по техническим, так и по экономическим направлениям удалось только МГУ, СПбГУ и Новосибирскому госуниверситету. В России довольно высока конкуренция между техническими вузами, тогда как в сфере экономики и управления налицо явный разрыв между лидерами и середняками. МГУ им. М.В Ломоносова занял первые места почти во всех публикуемых рейтингах по направлениям. Исключения - сфера «Технические науки, инжиниринг и технологии», где лидирует МГТУ им. Н. Э. Баумана, и сфера «Медицина», где верхнюю строчку занял Первый московский  государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова. Лучших менеджеров и экономистов готовят в Москве: семь вузов первой десятки – из столицы, тогда как в топ-10 рейтинга лучших вузов по подготовке «технарей» представлены лишь четыре вуза московского региона.

Рейтинговое агентство RAEХ (Эксперт РА) в третий раз подготовило ежегодные рейтинги репутации вузов по укрупненным направлениям. Публикуются списки топ-50 вузов в сферах «Технические, естественно-научные направления и точные науки» и «Экономика и управление», а также топ-10 вузов по направлениям «Математика и естественные науки», «Информационные технологии», «Технические науки, инжиниринг и технологии», «Гуманитарные и социальные направления» и «Медицина». Рейтинги отражают результат оценки вузов участниками опросов, проведенных агентством RAEX (Эксперт РА) в 2012–2016 годах. Учитывались мнения респондентов о качестве образования, востребованности выпускников работодателями, а также об уровне научно-исследовательской деятельности. В опросах принимали участие представители академического и научного сообщества, представители компаний-работодателей, а также студенты и выпускники. Общее количество респондентов превысило 60 тысяч человек. Результаты репутационных замеров RAEX (Эксперт РА) не только используются для построения рейтингов по направлениям, но и учитываются наряду со статистическими показателями при формировании ежегодного комплексного рейтинга «100 лучших вузов России» (актуальная версия опубликована в июне 2016 года).

Технари и экономисты

Рейтинги лучших вузов по укрупненным направлениям показывают: в сфере «Экономика и управление» разрыв между вузами-лидерами и вузами-середняками огромен, в то время как в части подготовки по техническим направлениям конкуренция между вузами более ощутима. Если принять за ориентир балл МГУ как победителя рейтингов и подсчитать количество вузов, которым удалось набрать хотя бы 10% от балла лидера, получится следующая картина. При оценке репутации в области подготовки экономистов и управленцев количество таких вузов составит всего 10. Тогда как в технической сфере в группе преследователей, набравших 10 и более процентов от балла МГУ, расположились сразу 19 университетов, что говорит о более заметном уровне конкуренции.

Одновременно войти в топ-10 лучших вузов как по техническим, так и по экономическим направлениям удалось только МГУ, СПбГУ и Новосибирскому госуниверситету – эти вузы подтвердили свою репутацию лучших многопрофильных университетов страны.

Из первой десятки вузов-лидеров по направлению «Экономика и управление» семь вузов представляют Москву, и это подтверждает тезис о том, что наиболее качественное экономическое образование можно получить в столице. Из немосковских университетов наиболее сильны позиции у входящих в топ-10 СПбГУ, Новосибирского госуниверситета, Санкт-Петербургского государственного экономического университета, а также у Национального исследовательского Томского государственного университета (11-е место), Уральского федерального университета (12-е место) и Казанского (Приволжского) федерального университета (15-е место).

Из наиболее заметных изменений в рейтинге по сравнению с прошлым годом можно отметить вхождение в топ-50 по направлению «Экономика и управление» Самарского национального исследовательского университета им. академика С. П. Королёва (бывший Самарский аэрокосмический университет, к которому был присоединен Самарский госуниверситет), а также Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (присоединившего Санкт-Петербургский государственный торгово-экономический университет).

Несмотря на то, что образование – это довольно консервативная сфера, такой параметр, как репутация вуза, оказывается высокочувствителен к новостному фону вокруг того или иного учебного заведения. К примеру, в первой двадцатке вузов в сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки» наилучшую положительную динамику продемонстрировал Университет ИТМО из Санкт-Петербурга, переместившийся на 14-е место против 17-го места годом ранее. Помимо улучшения статистических показателей, относящихся к ресурсной обеспеченности и международной интеграции (финансирование в расчете на студента, процент прошедших стажировку за рубежом и др.), немаловажную роль в повышении репутации вуза мог сыграть благоприятный информационный фон вокруг вуза в СМИ. В частности, это информация об успехах представителей Университета ИТМО на студенческом чемпионате мира по спортивному программированию ACM ICPC, победах в соревнованиях по программированию Google Code Jam, а также о высокой оценке ИТМО Советом по повышению конкурентоспособности ведущих университетов России (так, в 2016 году ИТМО оказался в числе шести вузов, которые получат максимально возможную субсидию государства в рамках программы «5–100»).

Самое ощутимое падение в рейтинге репутации в 2016 году зафиксировано в случае с Иркутским национальным исследовательским техническим университетом (переместился с 37-го на 44-е место), что коррелирует с ухудшением ряда статистических показателей (финансирование в расчете на студента, балл ЕГЭ бюджетников и др.). Негативное репутационное влияние также могло оказать и появление информации о массовых сокращениях сотрудников вуза, вызвавшей публичные протесты его работников.

Технические науки, инжиниринг и технологии

Топ-10 вузов в сфере «Технические науки, инжиниринг и технологии» второй год подряд возглавляет МГТУ им. Н. Э. Баумана. Респонденты оценили Бауманку заметно выше, чем участников программы «5–100», среди которых наиболее сильные позиции у Томского и Санкт-Петербургского политехнических университетов, а также у МФТИ. Следует отдельно отметить лидирующие позиции МГТУ им. Н. Э. Баумана по востребованности выпускников работодателями, что подтверждает тесную связь университета с предприятиями гражданской промышленности и оборонно-промышленного комплекса.

Математика и естественные науки

В сфере «Математика и естественные науки» пьедестал заняли университеты крупнейших городов России – Москвы, Санкт-Петербурга и Новосибирска. Научные школы, традиции развития фундаментальных наук в тесной кооперации со структурами Российской академии наук обеспечили МГУ, СПбГУ и НГУ не только наивысшую репутацию по итогам проведенных RAEX опросов, но и доминирование по части научных публикаций. Например, в сфере «Математика» на три упомянутых вуза приходится свыше 25% публикаций от общего количества научных работ, индексируемых в международной базе научного цитирования Scopus и опубликованных за последние четыре года. В сфере «Физика и астрономия» аналогично рассчитанный показатель также весьма высок: три вуза совокупно готовят 20% от общего числа российских публикаций.

В целом же рейтинг репутации вузов по направлению «Математика и естественные науки» показывает очевидные успехи нестоличных вузов: из топ-10 только четыре вуза представляют Москву и Московскую область, а шесть университетов расположены в других регионах.

Информационные технологии

Все десять вузов, входивших в прошлом году в состав топ-10 вузов по направлению «Информационные технологии», подтвердили свою высокую репутацию и в этом году: состав десятки лучших в 2016 году не изменился. Первую строчку занимает МГУ им. М. В. Ломоносова, где расположены два самых мощных в стране суперкомпьютера, использующихся для поддержки выполнения фундаментальных научных исследований. Из изменений в расстановке участников топ-10 образовательных учреждений в сфере «Информационные технологии» можно особо отметить улучшение позиций двух вузов из Санкт-Петербурга – Университета ИТМО (Санкт-Петербургского национального исследовательского университета информационных технологий, механики и оптики; поднялся с 5-го на 4-е место), а также СПбГУ (с 7-го на 6-е). Примечательно, что рост в рейтинге произошел на фоне новостей о победах программистов СПбГУ и ИТМО на студенческих чемпионатах мира по спортивному программированию ACM ICPC (в прошлом году Университет ИТМО стал чемпионом, а в этом завоевал серебряную медаль, в то время как СПбГУ завоевал чемпионский титул именно в 2016 году). Успехи вузов в престижных международных соревнованиях повышают репутацию, что и было зафиксировано в ходе опросов RAEX (Эксперт РА).

Гуманитарные и социальные направления

Согласно мнению респондентов опросов RAEX (Эксперт РА), лучшее образование по гуманитарным и социальным направлениям сконцентрировано в московских вузах. В списке десяти вузов с наиболее высокой репутацией сразу семь образовательных учреждений столицы: МГУ им. М. В. Ломоносова, МГИМО, НИУ ВШЭ, РГГУ, МГЛУ, РУДН, а также вошедший в топ-10 РАНХиГС. К слову, за два года РАНХиГС удалось нарастить число публикаций сотрудников по гуманитарным наукам в изданиях, индексируемых РИНЦ, в два с половиной раза, по общественным наукам – в полтора. При доминировании московских вузов в сфере «Гуманитарные и социальные направления» географическое разнообразие в топ-10 привнесли только Санкт-Петербург (СПбГУ), Новосибирск (НГУ) и Екатеринбург (УрФУ).

Медицина

Отечественное медицинское образование пользуется устойчивым спросом со стороны абитуриентов, причем не только из России, но и из-за рубежа. Медицинские вузы для иностранных абитуриентов даже более привлекательны, чем вузы – участники активно поддерживаемой государством программы «5–100»: доля иностранных студентов-очников в ведущих медицинских вузах составляет 12,7% против 12,1% у первых получателей средств поддержки на повышение конкурентоспособности. В пользу медицинского образования также свидетельствует высокая обеспеченность штатными преподавателями: по данным рейтинга RAEX (Эксперт РА), на 100 студентов медицинских вузов в среднем приходится 13,3 преподавателя, тогда как в технических вузах – 7,0 преподавателя, в экономических – 6,8 преподавателей.

Тройка лидеров в области медицинского образования не изменилась по сравнению с прошлым годом: возглавляют список Первый Московский государственный медицинский университет им. И. М. Сеченова, Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. ак. И. П. Павлова и Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова. В десятку лучших вузов в сфере «Медицина» в этом году впервые вошел Российский университет дружбы народов, что коррелирует с ростом конкурса в РУДН на медицинское направление в последние годы: если три года назад конкурс для бюджетников составлял около 66 человек на место, то в 2015 и 2016 годах – около 90 человек на место.

Приложение. Рейтинги репутации вузов по укрупненным направлениям, 2016 год

Открыть таблицу в новом окне Открыть таблицу в новом окне Открыть таблицу в новом окне Открыть таблицу в новом окне Открыть таблицу в новом окне Открыть таблицу в новом окне Открыть таблицу в новом окне

Методологические подходы формирования рейтингов репутации вузов

Рейтинги репутации вузов по укрупненным направлениям отражают результат оценки вузов участниками опросов, проведенных агентством RAEX (Эксперт РА) в 2012–2016 годах по теме конкурентоспособности вузов. Оценивались качество образования в вузе, востребованность выпускников работодателями, а также уровень научно-исследовательской деятельности. В опросах учитывались мнения следующих целевых групп: студенты и выпускники, представители академического сообщества, представители научного сообщества, представители компаний-работодателей. Всего в ходе проведения соответствующих опросов агентства в 2012–2016 годах было получено свыше 60 000 оценок респондентов.

В первоначальный список анализируемых вузов, готовящих выпускников в сфере «Технические, естественно-научные специальности и точные науки» были включены 135 вузов, рассматриваемых при формировании рейтинга 100 лучших вузов России в 2012–2016 годах. В данную выборку вошли: национальные университеты, классические университеты, технические, политехнические и технологические вузы, а также федеральные университеты и НИУ ВШЭ (присоединивший университет МИЭМ); в выборку не включались экономические, медицинские, педагогические и сельскохозяйственные вузы.Аналогичная выборка (за исключением национальных университетов) применялась при формировании списка вузов в сфере «Технические науки, инжиниринг и технологии».

В первоначальный список анализируемых вузов, готовящих выпускников в сфере «Экономика и управление», были включены 69 вузов, рассматриваемых при формировании рейтинга 100 лучших вузов России в 2012–2016 годах. В данную выборку вошли: национальные университеты, классические университеты, федеральные университеты, а также вузы, фокусирующиеся на подготовке выпускников в сфере экономики и управления. В выборку не включались гуманитарные (исключая МГИМО) и технические вузы, медицинские, педагогические и сельскохозяйственные вузы.

В первоначальный список анализируемых вузов, готовящих выпускников в сфере «Медицина», были включены медицинские вузы – участники рейтингов RAEX 2012–2016 годов, а также МГУ и РУДН.

При формировании списка рассматриваемых вузов по направлению оценки «Гуманитарные и социальные направления» в перечень были включены все вузы – участники рейтингов RAEX 2012–2016 годов, за исключением технических университетов.

При составлении рейтингов репутации вузов в сферах «Математика и естественные науки» и «Информационные технологии» анализировались все вузы – участники рейтингов RAEX 2012–2016 годов.

Экспертами в составе целевых групп «Академическое сообщество» и «Научное сообщество» являются: профессорско-преподавательский состав вузов, научные работники высших учебных заведений России; представители структур государственных академий наук, отраслевых НИИ и иных научно-исследовательских организаций. Базы RAEX (Эксперт РА) включают сведения об организации, где работает респондент, его должности, ученой степени и специализации.

Основой для формирования выборки опрашиваемых компаний-работодателей в рамках интернет-опроса являются контактные базы агентства RAEX (Эксперт РА). На протяжении 19 лет агентство формирует рейтинги компаний различных сфер, благодаря чему накоплена уникальная обширная база контактов представителей компаний-работодателей различного профиля (промышленные, финансовые, сфера услуг и др.) и размера (крупнейшие компании России из списка RAEX-600; крупнейшие компании по объему выручки в различных сегментах; динамично растущие компании среднего бизнеса – «газели»; компании малого бизнеса из числа участников Конкурса русских инноваций и проекта для интересующихся вопросами развития высшей школы и инновациями «Открытое инновационное сообщество»). Начиная с 2013 года база контактов работодателей стала пополняться данными о компаниях – партнерах вузов, которые назвали сами вузы в ходе анкетирования.

В опросах для студентов и выпускников могли принимать участие выпускники и студенты высших учебных заведений России без возрастных, географических или иных ограничений. При верификации итогов голосования студентов и выпускников агентство использовало ряд технологических и методических ноу-хау, позволяющих снизить вероятность недобросовестной конкуренции; в ряде случаев после получения массивов данных голосования возможно исключение из обрабатываемых массивов (множественное голосование с одного ip-адреса, голосование за единственный вуз по всем вопросам онлайн-анкеты и др.).

Начиная с 2013 года параллельно адресной рассылке информации по выборке респондентов стал использоваться и другой канал распространения информации об онлайн-опросе. А именно: все вузы-участники были оповещены о начале голосования и в равной степени имели возможность донести данную информацию до профессорско-преподавательского состава вузов и партнеров из научных организаций. Голосование представителей академического и научного сообщества, а также работодателей является именным, и база RAEX с контактными данными ежегодно расширяется за счет респондентов, принявших участие в голосовании и не включенных при этом в лист «недобросовестных респондентов».

При подсчете голосов респондентов учитывалась специфика сферы, которую оценивал опрашиваемый участник опроса. При формировании рейтинга репутации вузов по направлению «Технические, естественно-научные специальности и точные науки» считались голоса только тех респондентов, кто оценивал вузы по соответствующему направлению. По аналогичному принципу при формировании рейтинга репутации вузов по направлениям «Экономика и управление», «Медицина», «Информационные технологии» и др. учитывались голоса респондентов, выбравших для оценки соответствующие сферы.

При подготовке рейтингов репутации по направлениям «Математика и естественные науки», «Информационные технологии», «Технические науки, инжиниринг и технологии», «Гуманитарные и социальные направления» и «Медицина» веса голосов респондентов в зависимости от года голосования были распределены следующим образом: 0,6 за 2016 год и 0,4 за 2015 год. По аналогичному принципу при расчете итоговых баллов вузов в сферах «Технические, естественно-научные направления и точные науки» и «Экономика и управление» приоритет отдавался наиболее поздним по времени голосам. С учетом весовых коэффициентов в зависимости от года рассчитывался суммарный балл вуза по каждому из критериев оценки в диапазоне от 0 (худший результат) до 100 (лучший результат).

На основании средних суммарных баллов выводилось значение трех рейтинговых факторов: «Условия для получения качественного образования», «Востребованность работодателями выпускников вуза» и «Уровень научно-исследовательской деятельности». Критерии, на основании которых были сформированы рейтинговые факторы, приведены в таблице ниже.

Итоговый балл вуза (рейтинговый функционал) рассчитывался по итогам суммы значений трех рейтинговых факторов: «Качество образования» (вес = 0,5), «Востребованность работодателями» (вес = 0,3) и «Уровень научно-исследовательской деятельности» (вес = 0,2).

Критерии рейтингов репутации вузов по направлениям

Название критерия	Применимость критерия в зависимости от сферы*
Технические, естественно-научные направления и точные науки, в том числе:	Экономика и управление	Гуманитарные и социальные направления	Медицина
Технические науки, инжиниринг и технологии	Математика и естественные науки	Информационные технологии
УСЛОВИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1	Оценка представителями академических кругов уровня преподавания в университетах	+	+	+	+	+	+
2	Оценка представителями академических кругов уровня международной интеграции университетов	+	+	+	+	+	+
3	Оценка представителями академических кругов уровня ресурсного обеспечения образовательного процесса	+	+	+	+	+	+
УРОВЕНЬ ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ РАБОТОДАТЕЛЯМИ
4	Оценка студентами и выпускниками качества прикладных знаний и навыков выпускников	+	+	+	+	+	+
5	Оценка студентами и выпускниками способности выпускников университета приобретать новые знания и навыки	+	+	+	+	+	+
6	Оценка студентами и выпускниками уровня преференций выпускников университета на рынке труда	+	+	+	+	+	+
7	Оценка студентами и выпускниками конкурентоспособности вуза	+	+	+	+	+	+
8	Оценка работодателями качества прикладных знаний и навыков выпускников	+	+	+	+	+	+
9	Оценка работодателями способности выпускников университета эффективно работать на управленческих и административных позициях	–	–	–	+	+	–
10	Оценка работодателями возможностей выпускников вуза для карьерного роста	+	+	+	+	+	+
11	Оценка работодателями интенсивности сотрудничества вуза с работодателями	+	+	+	+	+	+
УРОВЕНЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
12	Оценка студентами и выпускниками потенциала научного творчества учащихся	+	+	+	+	+	+
13	Оценка академическим и научным сообществом общего уровня научно-исследовательской активности вузов	+	+	+	+	+	+
14	Оценка представителями академического и научного сообщества популярности научных публикаций сотрудников университета	+	+	+	+	+	+
15	Оценка представителями научного сообщества инфраструктуры для научных исследований	+	+	+	–	–	+

* Символами «+» и «–» обозначено, применяется или нет критерий в зависимости от оцениваемой сферы.

Источник: RAEX (Эксперт РА)

Рейтинги вузов 2016